Por: Raquel Martín ( Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla )

La doctora británica Beate Hermelin, que trabaja en el Goldsmith College de la Universidad de Londres, ha llevado a cabo un estudio en el que se explican las causas del gran talento que poseen muchos niños que padecen autismo. Se da la circunstancia que muchos de estos niños tienen habilidades especiales en áreas como la aritmética, la música o el arte.

Las observaciones que la doctora ha recogido en 20 años de investigación las ha recogidoel libro “Bright Splinters of the mind”. Las experiencias pertenecen a 50 casos diferentes de niños autistas, algunos de ellos considerados genios

Según este estudio, los llamados "autistas sabios" funcionan de forma contraria a los niños que tienen un coeficiente intelectual normal. Debido al desorden mental que sufren, no llegan a entender el entorno social que les rodea, pero pueden conseguir desarrollar complejos procesos mentales con el fin de perfeccionar las habilidades que tienen. La mente del autista no es capaz de memorizar modelos generales, pero sí recordar con precisión los detalles.

En el momento en que notan que tienen una habilidad especial para alguna actividad, se concentran en ella intensivamente, al darles una gran satisfacción hacer algo bien. Partiendo de la repetición continua, almacenan detalles en el cerebro paulatinamente, los relacionan y se forman modelos mentales que son los que les hacen sobresalir en los campos concretos que hemos mencionado antes.

Este talento espontáneo de los niños autistas sabios se manifiesta en edades tempranas y de manera repentina. La pega es que sus limitaciones
mentales les causan grandes dificultades en el aprendizaje, y además no tienen la capacidad de innovar o mejorar esas habilidades.